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Chloé Girard, Art-thérapie

Stage arts-plastiques Enfant

En recherche d'activité pour les 5-18 ans ? Inscrivez vos enfants ou ados aux stages vacances arts-plastiques à St Grégoire

Art-thérapie

Enfant et Adolescent

 

Le processus de création en arts plastiques accompagne l'enfant et l'adolescent au quotidien. ​Troubles du comportement, hyperactivité, haut potentiel, phobie scolaire ou harcèlement scolaire, décrochage, problèmes relationnels : une pratique artistique encadrée peut aider votre enfant à faire face à des difficultés passagères ou installées.

Art-thérapie Parentalité

 

Bénéficier de soins thérapeutiques grâce à une pratique de peinture, dessin, modelage (...) encadrée est un soutien pour que la parentalité reste positive, au-delà des troubles relationnels et affectifs au sein de la famille. Conflits, adaptation à la vie de parents, réaction à un évènement douloureux ou stressant : la thérapie par l'art permet de s'extérioriser autrement.

Art-thérapie Périnatalité

Au cours de la grossesse ou juste après l'accouchement, les émotions ressenties sont parfois difficiles à verbaliser. L'Art-thérapie Périnatalité est une ouverture à l'écoute de son corps, une façon de se défaire d'un mal-être temporaire ou durable, par la pratique artistique.

Chloé Girard - Art-thérapeute

Qui suis-je ?

« L'Art permet de s'extérioriser autrement, par l'expression non verbale de son monde intérieur. »

 

Je suis Chloé Girard, Art-thérapeute certifiée par l'Etat et diplômée en 2006 par l'AFRATAPEM de Tours (Association Française de Recherche et Application des Techniques Artistiques en Pédagogie Et Médecine). J'exerce et reçois mes patients au Pôle Plume, maison pluridisciplinaire pour les pathologies de l'enfant et de l'adolescent, située à Pacé, en Ille-et-Vilaine. Je propose un accompagnement par les arts plastiques (dessin, peinture, collage, sculpture, modelage).

Après une formation à l'Ecole des beaux-Arts de Caen, puis à l'Ecole Supérieure des Arts Appliqués Duperré à Paris, j'ai d'abord appris à travailler le métal (CAP Métallerie). Ceci m'a amené à créer et à développer pendant une quinzaine d'années, une entreprise de création design en luminaires et bijoux (Le Syndrome du renard). Passionnée par l'Humain, j'ai voulu réorienter mon projet professionnel et mettre mon expérience et mes compétences au service des autres. C'est ce qui m'a conduit à m'intéresser à la prise en charge de pathologies psychologies par les arts plastiques.

L'enseignement reçu au cours de ma formation à l'Ecole d'Art-thérapie de la Faculté de Médecine de Tours était orienté vers la recherche dans les relations existantes entre l'Art et la Médecine. J'ai pu aussi appréhender la place que pouvait prendre, dans un parcours pluridisciplinaire de soins, la spécificité de l'Art-thérapie, en relation avec d'autres professionnel·les (médecin, psychiatre, psychologue, mais aussi nutritionniste et praticien·ne de médecine non-conventionnelle). Je m'inscris dans un modèle non-psychanalytique et n'interprète donc pas les œuvres des patient·es.

​En tant qu'Art-thérapeute, j'ai travaillé dans plusieurs structures de soins et notamment :

  • en Institut Médicaux Educatif (IME) auprès d'enfants psychotiques

  • en Service Psychiatrie Adultes auprès de personnes schizophrènes, bipolaires, dépressives...

  • en EHPAD auprès de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer, maladie de Parkinson, et autres démences apparentées.

 

Je suis actuellement Art-thérapeute indépendante, spécialisée auprès d'un public jeune : enfants et adolescents. Je propose aussi des séances en soutien à la Parentalité à destination des couples et parents en difficultés relationnelles. J'accompagne les jeunes mamans, futures mamans sur les sujets de la Périnatalité pour un mieux-être autour de la grossesse.

En parallèle de ces soins à visée thérapeutique, j'organise des stages d'Arts plastiques Enfants lors des vacances scolaires et à l'occasion de cours réguliers tous les mercredis après-midi (hors vacances scolaires). Ces cours et stages se déroulent dans mon atelier à St Grégoire. Je suis également intervenante vacataire en milieu scolaire pour les cycles 2 et 3 (CP-CM2). 

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